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Estudiantes chilenos dialogaron con el Embajador de Ucrania sobre Chornóbyl y sus lecciones para el presente
22 septiembre 2026 16:51

La Embajada de Ucrania en Chile recibió a los estudiantes de tercero medio del Colegio Monte Tabor, Agustín Salazar, José Ignacio Soto y Juan José Guzmán, quienes entrevistaron al Embajador de Ucrania, Yurii Diudin, en el marco de un proyecto de la asignatura Comprensión Histórica del Presente, dedicado al desastre de Chornóbyl y sus consecuencias para Ucrania y el mundo.
Durante el encuentro, los estudiantes abordaron las causas del desastre ocurrido el 26 de abril de 1986, sus consecuencias sociales y psicológicas, la evacuación de miles de personas y la experiencia de quienes tuvieron que abandonar sus hogares. También se interesaron por el lugar que ocupa Chornóbyl en la memoria histórica de Ucrania y por la manera en que esta tragedia se explica hoy a las nuevas generaciones.
Especial atención se prestó a la falta de transparencia de las autoridades soviéticas durante los primeros días posteriores al accidente y a las lecciones que dejó Chornóbyl en materia de seguridad, comunicación pública y responsabilidad de las autoridades ante situaciones de emergencia.
«Chornóbyl nos enseñó que, frente a una emergencia, la información también salva vidas. La seguridad no depende únicamente de la tecnología: requiere profesionales preparados, instituciones responsables y autoridades capaces de decir la verdad a la sociedad, incluso cuando esa verdad es difícil», destacó el Embajador Yurii Dyudin.
La conversación permitió asimismo establecer paralelos con la experiencia de Chile y su cultura de prevención frente a terremotos, tsunamis, incendios forestales y otras emergencias. También se abordó la vigencia de las lecciones de Chornóbyl cuatro décadas después, especialmente ante los actuales riesgos para la seguridad nuclear derivados de la guerra y de la ocupación rusa de la central nuclear de Zaporizhzhia.
Los estudiantes fueron más allá del tema inicial de su investigación y aprovecharon el diálogo para formular preguntas sobre la Ucrania contemporánea, la naturaleza y los antecedentes históricos de la guerra ruso-ucraniana, así como sus consecuencias para la sociedad ucraniana. De esta manera, el encuentro se convirtió en una conversación más amplia sobre la historia, el presente y los desafíos que enfrenta Ucrania.
La Embajada agradece a los estudiantes, así como al profesor Benjamín Fuxs Klenner, por esta iniciativa educativa, su interés y su disposición a conocer más sobre la historia y la realidad contemporánea de Ucrania.
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